Okres wczesnoszkolny to czas intensywnego rozwoju dziecka – zarówno intelektualnego, jak i emocjonalnego. Nowe obowiązki, relacje z rówieśnikami, a także wymagania szkolne mogą budzić w dziecku radość, ale też stres, niepewność czy zniechęcenie. Dlatego tak ważne jest, aby rodzice umieli rozpoznawać potrzeby emocjonalne swojego dziecka i wspierać je w sposób wzmacniający jego poczucie bezpieczeństwa, poczucie własnej wartości oraz motywacji do nauki.
Podczas 2 spotkań rodzice dowiedzą się:
Szkolenie łączy wiedzę teoretyczną z ćwiczeniami praktycznymi, które rodzice mogą od razu wykorzystać w codziennych sytuacjach. Celem spotkania jest wzmocnienie kompetencji wychowawczych rodziców, aby mogli oni stać się dla swojego dziecka nie tylko przewodnikiem, ale także bezpiecznym oparciem w procesie uczenia się i odkrywania świata.
Spotkanie ma formę warsztatu, podczas którego pracujemy metodami aktywnymi.
Kiedy: 6 i 13 listopada (czwartki), 18:00 – 21:00
Gdzie: zajęcia prowadzone będą w formie online, na platformie Zoom; przed spotkaniem wyślemy link, dzięki któremu będziecie mogli wziąć udział w zajęciach. Potrzebne będzie stabilne łącze z internetem, urządzenie z mikrofonem i kamerką
Dla kogo: rodzice/opiekunowie dzieci, szczególnie mile są widziani mieszkańcy/mieszkanki Warszawy, Dzielnicy Mokotów
– pedagożka, trenerka kompetencji wychowawczych certyfikowaną przez Familylab, terapeutka związana z warszawską Pracownią Psychoterapii i Treningu ISTDP Horyzonty, w której zajmuje się psychoterapią młodych dorosłych. Prowadzi „Pracownię Rodzina w relacji” w ramach, której pomaga rodzicom w budowaniu dobrych relacji z dziećmi opartych na empatii, kontakcie i autentyczności. Współtworzy Wolną Szkołę Razem, która jest miejscem rozwoju dla dzieci w edukacji wczesnoszkolnej. Prywatnie jest mamą trojga 15-latków, w tym jednego z zespołem Aspergera.
WAŻNE! Spotkanie realizowane będzie w formie warsztatów online.
Oznacza to, że uczestnicy będą siebie widzieli, słyszeli, mieli możliwość dyskusji, pracy w parach i grupach.
Dla poczucia bezpieczeństwa i efektywnej pracy warsztatowej konieczne jest zatem korzystanie przez wszystkich z kamerki i mikrofonu.
Zajęcia nie będą nagrywane ani utrwalane.
* Zanim się zapiszesz, upewnij się, że na pewno możesz wziąć w nich udział. Zależy nam na wykorzystaniu każdego miejsca. Jeśli mimo wszystko okaże się, że nie możesz uczestniczyć w zajęciach – poinformuj nas o zwolnieniu miejsca dla innej osoby (wystarczy wysłanie „rezygnuję” na adres warsztaty@fundacjaroro.org).
„Stawiam na rozwój, edycja 13”
Zadanie współfinansuje m.st. Warszawa dzielnica Mokotów