Rozwijam się!
EDYCJA 2
– program edukacyjny dla dzieci i dorosłych z podregionu ostrołęckiego
Zapraszamy do udziału w bezpłatnych projektach dziennikarsko-reporterskich skierowanych do uczniów klas IV, V i VI szkół podstawowych.
To już trzecia edycja działań realizowanych przez Fundację RoRo, finansowanych z Budżetu Obywatelskiego Mazowsza.
Dotychczas wzięło w nich udział ponad 550 uczniów ze szkół podstawowych z województwa mazowieckiego.
W tym roku proponujemy udział w jednym z dwóch projektów:
kliknij po więcej informacji
„Migawki z PRL-u” to bezpłatny projekt reporterski, w ramach którego proponujemy uczniom ciekawe i twórcze zadania dziennikarsko-artystyczne. Ich wspólnym mianownikiem będą anegdoty, opowieści i historie z czasów PRL-u.
Pokażemy, jak w tym pełnym absurdów czasie, wyglądało życie Polaków (np. czemu hitem były półkotapczany, ile czasu trwało przewijanie kasety ołówkiem, jak wyglądały rozmowy w kolejce po mięso, dlaczego czekolada kosztowała aż tysiąc złotych, a rower dwa miliony). Na zakończenie projektu uczniowie stworzą swoją własną pracę reportersko-artystyczną i otrzymają nagrodę w postaci pakietu analogowych gier nawiązujących do czasów PRL-u.
Do projektu zapraszamy uczniów klas IV, V i VI ze szkół podstawowych.
W pliku „Pytania i odpowiedzi” znajdą Państwo harmonogram oraz wszystkie szczegóły organizacyjne projektu, a poniżej opinie o poprzednich edycjach projektu.
<Kliknij tu: Migawki z PRL-u – Pytania i odpowiedzi>
kliknij po więcej informacji
„Gazeta sprzed 100 lat” to bezpłatny projekt dziennikarski dla wybranych klas IV, V, i VI szkół podstawowych.
Celem tego działania jest pokazanie dzieciom, jak wyglądało życie Polaków w okresie dwudziestolecia międzywojennego. Jego efektem będzie gazeta, wzorowana na wydaniach przedwojennych, przygotowana wspólnie przez uczniów. W ramach projektu zaplanowaliśmy m.in. wycieczkę do Warszawy (z grą miejską) oraz wiele ciekawych i twórczych zadań dziennikarskich.
Główne działania projektowe rozpoczną się we wrześniu 2024 r. i potrwają do listopada.
W pliku „Pytania i odpowiedzi” znajdą Państwo harmonogram oraz wszystkie szczegóły organizacyjne projektu, a poniżej opinie o poprzednich edycjach projektu.
<Kliknij tu: Gazeta sprzed 100 lat – Pytania i odpowiedzi>
Z jednej szkoły można zgłosić maksymalnie cztery grupy (każda od 16 do 22 uczniów), do jednego lub obu projektów. Zgłoszenia przyjmujemy do 17 maja. O przyjęciu do projektu decyduje m.in. kolejność zgłoszeń oraz odpowiedź na ostatnie pytanie z formularza. Informację o wynikach naboru prześlemy do 21 maja.
Oto relacje i opinie szkół, które wzięły udział w poprzednich edycjach projektu:
Uczniowie klas piątych ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Sochaczewie dziękują Fundacji RoRo za umożliwienie udziału w projekcie. Z Wami nie można było się nudzić. Jesteśmy wdzięczni za opiekę, merytoryczne przygotowanie projektu dopięte na ostatni guzik i pomoc, na którą mogliśmy zawsze liczyć z Waszej strony.
Jesteśmy pod wrażeniem pracy, jaką Panie włożyły, by ta gazeta się ukazała. Uśmiech na twarzy dzieci mówi wszystko.
Wczoraj gazeta dotarła do nas! Wygląda świetnie! I my i dzieciaki przeglądaliśmy ją z zapartym tchem i radosnym uśmiechem. Efekt jest piękny.
Było nam przemiło na każdym etapie tworzenia naszej wspólnej gazety. Bardzo dziękujemy.
Dotarła do nas wyczekiwana gazeta. Wszyscy jesteśmy zachwyceni efektem Waszej i naszej pracy. Uczniowie bardzo, bardzo zadowoleni, a my jeszcze bardziej.
Nasza galeria:
Autorki i koordynatorki projektu:
Ania Lipiec
– przewodniczka po Warszawie, autorka rodzinnych gier miejskich i ilustrowanych map Warszawy. Współautorka książki dla rodzin z dziećmi „Na tropie fortepianów – detektywistyczna podróż śladami historycznych instrumentów”, dwóch edycji projektu rodzinnego „Ahoj Wisło”, gry planszowej „W Rejs!” oraz broszury przyrodniczej dla dzieci „Wokół Kamienia”. Stworzyła serię ilustrowanych spacerowników warszawskich dla rodzin z dziećmi z serii „Czytamy miasto”. Autorka tekstów na blogu DzienDobryWarszawo.pl, w których pokazuje stolicę z mniej oczywistej strony. Od wielu lat zajmuje się prowadzeniem spacerów oraz warsztatów varsavianistycznych i dziennikarskich dla dzieci.
Joanna Barczuk
– koordynatorka i autorka działań edukacyjno-kulturalnych skierowanych do dzieci i rodziców. Autorka scenariuszy spacerów po Warszawie oraz scenariuszy zajęć dla dzieci z zakresu edukacji międzykulturowej. Współautorka książki „Na tropie fortepianów”, a także ilustrowanych map „Ahoj Wisło”, spacerowników po Warszawie „Czytamy miasto”, gry planszowej „W Rejs” oraz książki przyrodniczej dla dzieci „Wokół Kamienia”. Współpracowała z Fundacją Rodzic w mieście przy projektach wspierających rodziny z dziećmi w dostępie do kultury. Absolwentka studiów kulturoznawczo-językoznawczych na Uniwersytecie Warszawskim.
„Rozwijam się! edycja 2 – program edukacyjny dla dzieci i dorosłych z podregionu ostrołęckiego” jest finansowany z budżetu Województwa Mazowieckiego.