Reporterska misja w PRL-u
Zapraszamy do udziału w trzeciej edycji bezpłatnego projektu, skierowanego do uczniów i uczennic z klas IV, V i VI szkół podstawowych, w ramach którego zaplanowaliśmy m.in. wycieczkę do Warszawy (z grą miejską) oraz wiele ciekawych i twórczych zadań dziennikarskich.
„Reporterska misja w PRL-u” to warsztatowy projekt dziennikarski, finansowany z Budżetu Obywatelskiego Mazowsza. W poprzednich edycjach wzięło w nim udział kilkaset uczennic i uczniów z województwa mazowieckiego. Zapraszamy szkoły z podregionu ostrołęckiego – szczególnie z powiatów: wyszkowskiego, ostrowskiego, ostrołęckiego, makowskiego, przasnyskiego oraz z Ostrołęki.
Po co?
Celem projektu jest rozwijanie u uczniów takich umiejętności jak współpraca w grupie, myślenie projektowe oraz podejmowanie decyzji. Chcemy również aby uczestnicy odkryli lokalne dziedzictwo, poznali historię własnych rodzin oraz zdobyli wiedzę o tym, jak wyglądało życie w okresie PRL-u. Zależy nam na tym, aby pokazać historię, nie tylko przez pryzmat podręcznikowych dat, ale przede wszystkim przez doświadczenia zwykłych ludzi. Dzięki temu przybliżymy uczniom i uczennicom PRL-owskie realia – zarówno wyzwania i ograniczenia, jak i absurdy tamtego okresu.
Jak i kiedy?
Zaczynamy działać w czerwcu 2026 roku, kiedy zakwalifikowane grupy otrzymają karty kreatywne z zadaniami i zagadkami. We wrześniu każda grupa weźmie udział w bezpłatnej wycieczce do Warszawy. Efektem projektu warsztatowego będzie przygotowanie przez uczniów materiałów dziennikarskich, które zebrane razem stworzą reporterską kronikę. Materiały do kroniki będą przygotowywane przez uczniów i uczennice w październiku oraz listopadzie. Projekt zakończy się w grudniu, kiedy każda z grup otrzyma stworzoną przez siebie kronikę.
Liczba miejsc w projekcie jest ograniczona.
Zgłoszenia przyjmujemy do 21 maja. O przyjęciu do projektu decyduje m.in. kolejność zgłoszeń oraz odpowiedź na ostatnie pytanie z formularza. Informację o wynikach naboru prześlemy do 25 maja.
Z jednej szkoły można zgłosić maksymalnie jedną grupę (liczącą 18-25 uczniów).
Na stronie „Reporterska misja w PRL-u” – pytania i odpowiedzi znajdą Państwo harmonogram oraz wszystkie szczegóły organizacyjne projektu. Zapraszamy również do zapoznania się z poniższymi opiniami o poprzednich edycjach projektu.
W przypadku dodatkowych pytań prosimy o kontakt: warsztaty@fundacjaroro.org (w tytule maila prosimy wpisać „Reporterska misja w PRL-u”).
Relacje i opinie szkół, które wzięły udział w poprzednich edycjach projektu:
Uczniowie klas piątych ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Sochaczewie dziękują Fundacji RoRo za umożliwienie udziału w projekcie. Z Wami nie można było się nudzić. Jesteśmy wdzięczni za opiekę, merytoryczne przygotowanie projektu dopięte na ostatni guzik i pomoc, na którą mogliśmy zawsze liczyć z Waszej strony.
To była niesamowita frajda „dotknąć” tamtych czasów, które dla dzisiejszego młodego pokolenia są zamierzchłą, nieznaną przeszłością. Uczniowie mieli również okazję rozwijać swoje talenty literackie i świetnie się bawić. Efekt końcowy zaskoczył nas wszystkich bardzo pozytywnie, będzie to ciekawa pamiątka, którą niejednokrotnie będziemy wykorzystywać.
Uczniowie mieli ogromną satysfakcję, gdy przeglądali kolejne strony gazety. Sprawiło im to wiele radości i czuli się naprawdę dumni. Ogromnie dziękujemy za współpracę, bo uczniowie naprawdę bardzo wiele zapamiętają z dwudziestolecia międzywojennego, wycieczki i pracy nad artykułami.
Z Wami nie można było się nudzić. Jesteśmy wdzięczni za opiekę, merytoryczne przygotowanie projektu dopięte na ostatni guzik i pomoc, na którą mogliśmy zawsze liczyć z Waszej strony.
Było nam przemiło na każdym etapie tworzenia naszej wspólnej gazety. Bardzo dziękujemy.
Dotarła do nas wyczekiwana gazeta. Wszyscy jesteśmy zachwyceni efektem Waszej i naszej pracy. Uczniowie bardzo, bardzo zadowoleni, a my jeszcze bardziej.
Jesteśmy pod wrażeniem pracy, jaką Państwo włożyli, by ta gazeta się ukazała. Uśmiech na twarzy dzieci mówi wszystko.
Gazeta dotarła do nas! Wygląda świetnie! I my, i dzieciaki przeglądaliśmy ją z zapartym tchem i radosnym uśmiechem. Efekt jest piękny.
Ania Lipiec
koordynuje merytorycznie projekt
– edukatorka, przewodniczka, organizatorka gier miejskich, absolwentka dziennikarstwa. Współautorka książek dla dzieci (m.in. „Na tropie fortepianów”, „Na tropie Konkursu Chopinowskiego”). Tworzy rodzinne, ilustrowane mapy i przewodniki. Uwielbia odkrywać mało znane warszawskie miejsca, historie oraz ciekawostki i dzielić się nimi uczestnikom prowadzonych przez siebie wydarzeń. Miejskie zaułki odwiedza z aparatem w ręku, łącząc w ten sposób swoje dwie pasje – fotografię i varsavianistykę.
Rozwijam się!
edycja 3
Program edukacyjny dla dzieci i dorosłych z podregionu ostrołęckiego.
Zadanie finansowane ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego w ramach Budżetu Obywatelskiego Mazowsza.